Tareas del 23 al 27 de noviembre

ESPAÑOL
-Realizar un instructivo que incluya materiales y procesos

MATEMÁTICAS
-Realizar una encuesta a mínimo 30 personas sobre 5 géneros de películas, graficar y obtener la media, madiana y moda.

NATURALES
-Investigar sobre alguna especie animal en peligro de extinción.

D. HUMANO
-Elegir una oración de las vistas en clase que demuestre solidaridad y elaborar un cartel en media cartulina.

F.C. y E.
-En equipo realizar lasw investigaciones acordadas sobre el proyecto "No a las trampas"
-Realizar cartel con las medidas acordadas sobre el mismo proyecto para concurso, escribir todos los datos señalados. (30x45 título, descripción del cartel, nombre, edad, grado, escuela, teléfono y domicilio particular y nombre del padre)


HISTORIA
-Realizar una entrevista a Alejandro Magno en tu cuaderno.

Tareas del 17 al 20 de noviembre

ESPAÑOL
-Escribir en cuaderno un borrador del cuento de terror
-Lectura del libro del bimestre "La auténtica Susi"
-Realizar oraciones en cuaderno

MATEMÁTICAS
-Resolver páginas de SM 76,77
-Resolver páginas de SM 70-73

CIENCIAS
-Elaborar una historieta sobre los dinosaurios, explicando en qué época vivieron, qué comían, cómo era su ambiente, por qué se extinguieron y un mensaje como conclusión.

GEOGRAFÍA
-Realizar mapa temático de recursos naturales

F.C. y E.
-Escribe alguna situaciòn en la cual se haya manifestado arbitrariedad hacia ti o algún familiar

Semana del 9 al 13 de noviembre

ESPAÑOL
-Lista de cotejo. Escribe en tu cuaderno 10 razones para entrevistar a un personaje.
-Elaborar un guión de entrevista con 10 preguntas sobre el tema de equipo

MATEMÁTICAS
-Resolver las divisiones con comprobación
-Realizar en cuaderno desarrollo plano de un prismay una pirámide.
-Obtener el área de los de los desarrollos planos elaborados

NATURALES
-lista de cotejo. Exposición individual. Proceso de evolución de un ser vivo.

HISTORIA
-Investigar qué es el Helenismo

D.H.
-Escribe unapequeña historia de amor y amistady la historia de Cupido.

GEOGRAFÍA
-Investigar si en el Edo. de Méx. se explota algún recurso natural y para qué se utiliza

F.C. y E.
Investigar qué es emigración e inmigración, escribir opinión de la carta del niño emigrante.

Semana del 3 al 6 de noviembre

ESPAÑOL
-Investigar sobre el tema del equipo para su reportaje, escribir la información en una ficha de trabajo.
-Realizar bibliografía de la fuente información, escribir en una ficha bibliográfica.
-Ilustrar tema estilo directo e indirecto con recortes de revista o periódico.

MATEMÁTICAS
-Resolver ejercicios de la fracciones
-Resolver problema. Ana compró 10 1/2 litros de pintura y Juan 12 1/4 ¿Cuantos litros de pintura compraron entre los dos?

NATURALES
-Investigar sobre el calendario de la vida de Carl Sagan. Traer crayolas.

GEOGRAFÍA
-Leer página 47 y elaborar la actividad señalada, Gràfica de barras de los mamíferos y reptiles.

F.C. y E.
-Responder preguntas

Semana del 26 al 30 de octubre

ESPAÑOL
-Entrar a la página Edo. Mex sep.gob Leer para crecer,realizar reporte de lectura e imprimir
-Realizar cartel sobre el cuidado del agua en cartulina medidas 40 x 60.

MATEMÁTICAS
-Resolver ejercicio de equivalencia de fracciones
-Resolver ejercicio de conversiones de fraccon propia a número mixto y viceversa.

C. NATURALES
-Traer copias y realizar el cuadro de las eras geológicas coloreado.
-Traer reporte del experimento.

HISTORIA
-responder preguntas del libro y llenar cuadro de las páginas 47, 50

GEOGRAFÍA
-Traer acetato y plumón de tinta permanente, realizar dibujo en cuaderno de la página 40 explicandocomo se calienta la atmósfera.

D.H.
-Investigar dos frases que tengan que ver con los derechos vistos en clase